コンクールの課題の一つが、送られた曲を３時間で学んで動画にして送る、という状況なのですが、私は他の生徒のレッスンをずっとしていて、締め切りの１時間45分前まで課題曲を見れなく、この限られた残りの時間でどうしたら一番この子にこの曲の曲想をわかってもらえるのだろうかということで作った動画です。今までに無調性の曲をまだ勉強した事がない生徒なので、その状況下での解釈とアドヴァイスです。ご了承ください。
2020年5月30日【I.S.君】Webレッスン シェーンベルグ：ピアノ小曲集第2番 曲の解釈の仕方！
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